【教育】培养孩子勇敢、独立思考能力、好习惯……

【孩子的勇敢多取决他的 安全感】1、爸妈爱我；2、爸妈相爱；3、爸妈不会吵架；4、爸妈情绪不会失控；5、爸妈不 会抛弃我；6、爸妈相信我；7、爸妈理解我的感受；8、爸妈会宽容我的错误9、爸妈会包容我的失败；10、 爸妈永远 的做我后盾；11、爸妈不会讽刺嘲笑我；12、我不需要和别人比较。

【七招培养孩子独立思考】1、常说：你先想想看；2、遇到困难不立即帮助；3、不管问题多荒唐都认真回答； 4、孩子想说说不出时，不立刻帮说出来；5、不打扰孩子热衷或专心的事，即使到睡觉时间；6、对孩子的“新发现“，表示惊奇和赞叹。7、教孩子做事，用语言解说，并要孩子复述。

【父母千万不能对孩子做10件事】1.不要逼孩子答应“下次不敢了”；2.不要瞧不起孩子；3.不要恐吓孩子；4.不要贿赂孩子；5.不要过度保护和监督孩子；6.不要对孩子唠叨不 休；7.不要强迫孩子盲目地服从他人；8.不要过分纵容孩子；9.不要用不一致的规矩管教孩子；10.不要订不适合孩子年龄的规矩

 【父母的言传身教】父母勤奋，孩子就明白了努力； 父母艰辛，孩子就学会珍惜；父母尽责，孩子就明白做人要担当；父母冷静，孩子就学会观察；父母认真，孩子就会学会方法；父母宽容，孩子眼里计较的事就少了；父母开怀，孩子眼里快乐的事就多 了；父母仁爱 ，孩子的心一定是宽广善良充满阳光的。 【父母言传身教孩子的十个好习惯】1、说到做到，诚实守信。2、耐心听他人讲话，尊重他人。3、按规则行动，规范行为。4、时刻记住自己的 责任，不忘责任。5、节约钱，学会生存。6、锻炼身体，健康第一。7、用过的东西放回原处，物归原处。8、及时感谢别人的帮助，懂得感恩。9、做事有计划。10、干净整洁

 【激励 孩子一生的四句话】1.“你来决定”，让孩子决定自己的行为，并对行为负责；2、“我爱你，但我不喜欢你这样做。”将爱孩子和不喜欢这种行为区别开来；3、“你要知道 ，不同的人会有不同的需求。”教孩子不要追求无谓的公平；4、“告诉我，你心里真实的想法！”帮助孩子梳理情绪分析事实。

【孩子想对父母说的话】1、请你们不要吵 架。2、不要拿我和别人比较。3、大人说话要算数。4、对每个孩子能够一视同仁。5、多陪我一起玩。6、我的朋友来做客时，你们要表示欢迎。7、不要对我忽冷忽热，动不动就发脾气。8、家里应该尊 老爱幼。9、多带我到户外玩。10、你们有缺点时，我也可以批评。

【从孩子表现看你教育方式】如果你的孩子1,喜欢谴责别人,因你批评过多 2,喜欢抱怨,因你总挑剔TA。3,喜欢对抗,因你 对他有敌意和强制。4,不够善良,因你是缺少同情心人。5,胆小、羞怯,因TA常被嘲弄、辱骂。6,不和你说心里话,因你爱翻老账。7,不辨是非,因您专 制,没给他自主和思考机会。

 【别 让妈妈唱育儿独角戏】研究发现常与母亲相处的孩子具有对新鲜事物兴趣浓厚、擅长社交的特点；常与父亲在一起的孩子智商略胜一筹，独立感与自信力更强。与父亲接触多的孩子，不仅智商高，而且 人际关系融洽，从事活动的风格更开放、包容，带有进取精神甚至冒险性，更富于男子汉气魄。转给孩儿他爸...

【爸爸们学习下】有位父亲对女儿他从来没有辅导过做功课什么的，就是每 天回来跟女儿聊十分钟，只聊四个问题，就完成了他的家庭教育：1.学校有什么好事发生吗？是在调查价值观； 2.今天你有什么好的表现？是激励.3.今天有什么好收获吗？巩固所学；4.有什么需要爸 爸的帮助吗？分清责任。

【批评孩子三忌三原则】三忌：1、不该出手也出手——皮肉之苦最伤孩子自尊。2、大喊大叫——失控的情绪难以给孩子正确引导。3、喋喋 不休——过滥的批评引来逆反。谨记三大原则：1、批评孩子“尊重”在先。2、批评的话越实越好。不要把陈芝麻烂谷子都翻出来老账新账一起算。3、无声有时胜有声。

 不要给孩子系鞋带,不要给孩子整理书包,不要给孩子剥水果,不要给孩子夹菜,不要给孩子穿衣服,不要给孩子剥铅笔,不要逼孩子去考证,不要为孩子没有礼貌开脱,不要指骂孩子不如别 人,不要把自己经验当成真理告诉孩子,不要当孩子粗口吵架,不要对孩子说以后财产都归他所有,除非你想毁了一个孩子。

【爸爸，最重要的人】美国心理学家发现：一个人取得成就，20%取 决于后天努力，80%取决于父亲。作为孩子生命中“重要的人”，同样一句肯定的话如果爸爸说出来对孩子的影响力会是妈妈的50倍。妈妈对孩子的影响是你能不能成为一个独立的人，而爸爸 则是塑造孩子对生命的看法，关系到人格的形成。

【杨澜：做母亲自己先要有幸福力】一些焦虑妈妈，对孩子歇斯底里咆哮。是“非常糟糕示范”。让自己非常负面的不加节制宣 泄出，虽当时把孩子压制下，但孩子将来会同样方式表达自己情绪，这是可怕“遗传”。母亲的紧张、焦虑、暴躁，最先伤到孩子。“要培养有幸福力的孩子，做母亲的自己先要有幸福 力。”

【培养宝宝10个好习惯】

爱因斯坦曾引用一句俏皮话：“如果人们已经忘记了他们在学校里所学的一切，那么所留下的就是教育。”换句话，可以说 “忘不掉的才是素质。”而习惯正是忘不掉的最重要的素质之一。

1.说了就要做（诚实守信）

诚实守信是人的立身之本，是全部道德的基础。一个 言而无信的人，是不堪为伍的；一个言而无信的民族，是自甘堕落的。

2.耐心听别人讲话（尊重别人）（从话语中吸纳智慧）

尊重他人是最重要的文明习惯之 一，也是吸纳一切智慧的必要。因此，从小学会用心倾听各种声音，而不去粗鲁地打断别人或随意插嘴，是现代儿童应有的良好素质。（人群积聚的地方，最聪明的人是那些善于倾听的人，听有益的知 识和信息，自己用心归纳整理。）

3.按规则行动（规范行为）（各行有各行的规矩，按规矩去做，才能做得顺风顺水）

按 规则办事是地球公民学会共处的基 本准则。如果每个人只从自身利益出发，不遵守公共规则，不考虑他人的意愿，这世界必定永无宁日，也必定危及每个人的利益。 中国加入WTO的现实，尤为紧迫地提出了这一强烈需求。对于儿童来说 ，养成做事之前先了解规则的习惯，并自学遵守有关规则，是儿童社会化的范式。譬如，从 小养成习惯于公共场所的排除队，而拒绝投机取巧。（部队要求严格，事事有规章，处处有制度，只要按规章 制度行事，日子就过得有序自在；经商如果没搞懂经商 之道，就会到处碰壁，头破血流。蛇有蛇道，鼠有鼠路，行有行规，按规则行事，人就轻松自在。年轻是在社会上易碰壁，就因不懂规则。）

4.时刻记住自己的责任（不忘责任）

是否具有责任心，是衡量一个人是不是现代人的主要之一，也是衡量儿童社会化水平的关键指标之一。在现代社会里，人 们相互依赖程度越来越高，分工日益增细，分 工越细越需要责任心，因为任何一个环节的失职，都可能导致整个事业的崩溃。一代代人的责任心状况，将对人类的生存产生越来越大的影响。（责任心， 是正常人 必备的基本素质。有些成年人由于缺少责任感，对自己不负责，对亲朋不负责，只顾一时快乐，结果害人害己，沦为社会垃圾）

5.节约每一分钱（学会生存）

每个人的节俭不仅仅显示了个人的道德观与生活能力，也与整个人类生存发展密切相关。节约每一分钱的实质是节约资源，并从中体验人类的高尚情感与博大智慧。（借鉴不浪费 是美德须提倡。个人赞成吝啬守财奴式的过分节俭，该花的钱就花，不该乱花的要控制。开源节流是大智慧。）

6.天天锻炼身体（健康第一）

健康第一是教育 永恒的方针，也是人幸福的基本保障。一个重要的发现值得人类铭记：一个人如果在童年养不成运动习惯，长大了养不成运动习惯，而一个没有运动习惯的人，生命的质量必定下降。因此，小学生每天 应保证睡眠10小时，学习不超过6小时，而运动1小时以上。

7.用过的东西放回原处（物归原处）（培养生活的条理性）

善始善终对于儿童是困难的，却又是十 分必要的，用过的东西放回原处，这不仅有助于培养儿童思维的有序性，也有益于其责任心的形成，对于父母与教师来说，用百次机会可养成儿童某种文明习惯，若错过最佳教育时期，千次万次了是徒 费心机。

8.及时感谢别人的帮助（勇于表达）（培养情商）

对于一切来自他人的帮助都应心存感激，对于一切妨碍他人的行为都应心存愧疚。这是一个人的正 常反应。如能养成及时表达内心感受的习惯，既可以与他人心灵沟通，又可以避免遗憾的产生，从而使自己处于健康并积极、主动的生活状态。

9.做事有计划（成功心备）

成功的事业离不开周密的设计与不懈的奋斗，我们都鼓励孩子走向成功，却又矿太宽容孩子的心血来潮和胡思乱想，尽管这的确是儿童期的自然反应。假如当孩子提出 某项请求时 ，我们总是轻轻地地问一句：你的计划呢？当儿童逐步习惯了行动之前做计划，一个伟大的变化就开始了。如果，我们耐心地与孩子讲座他的计划，并使 计划趋于可行，那么，孩子也就悄悄地成熟起来 了做大事要从小事做起，譬如每天临睡之前，将第二天穿戴的衣服或使用的东西摆放整齐，就是儿童做事有计划的必 要训练之一。

10.干干净净迎接每一天（喜欢清洁）

儿童容易受到暗示的影响，其形象与状态容易影响心态，因此，如何迎接新的一天，是儿童平凡生活中的大事，而从清洁做起，是培养孩子神圣感的良好措施。不必 穿名牌，更不 必奇装异服，只要求干干净净，譬如，剪去长指甲、经常换洗衣服、经常洗澡、不使自己发出异味、书本不乱涂乱画，等等，儿童能做到这一些，就足 以表明他充满希望。（光鲜整洁，就能给人留下良 好的印象）